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朝花夕拾的作者是谁?(朝花夕拾简介及主要内容)

朝花夕拾的作者是谁? 作者是鲁迅。   《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部回忆性散文集。《朝花夕拾》是鲁迅后来修改的名…

朝花夕拾的作者是谁?

作者是鲁迅。  

《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部回忆性散文集。《朝花夕拾》是鲁迅后来修改的名字,又名《旧事重提》。“朝”表示早年时候,“夕”表示晚年时期。书名的意思是早晨盛开的鲜花,傍晚的时候摘掉或捡起,这里指鲁迅先生在晚年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。 

《朝花夕拾》的主要内容和主旨是什么?

《朝花夕拾》的主要内容:记述了作者童年的生活和青年时求学的历程,追忆那些难于忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。作品在夹叙夹议中,对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。中心思想:《朝花夕拾》的取材,包括着深广的社会历史内容,具有丰富的思想意义,表现了鲁迅对半封建半殖民地社会生活的深刻认识和他那反帝反封建的彻底革命精神。他写人物,带有强烈的时代感;记事伯,则透过现象揭示其深刻的社会本质;发议论抒感情,则无不闪射着思想的火花。

概括朝花夕拾作者写童年的两件事

《阿长与〈山海经〉》。故事梗概:阿长是鲁迅小时候的保姆。记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激。文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。《从百草园到三味书屋》。故事梗概:描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。

朝花夕拾的作者是谁

1、朝花夕拾的作者是鲁迅。

2、鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日),原名周樟寿,后改名周树人,原字豫山,后改豫才,曾留学日本仙台医科专门学校(肄业)。“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名,也是他影响最为广泛的笔名,浙江绍兴人。著名文学家、思想家、革命家、民主战士,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。”

朝花夕拾中作者憎恨猫的哪些特性

特性:

1、猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;

2、猫与狮虎同族,却时而一副媚态;

3、猫老在交配时嗥叫,令人心烦;

4、猫吃了作者小时候心爱的一只小隐鼠,后来证实并非猫所害,但作者对猫不会产生好感,因为它后来确实吃了小兔子。

朝花夕拾作者看庙会父亲让他背什么

  • 问题补充: 还有在五猖会里我最喜欢什么?
  • 背的是《鉴略》鲁迅要去看迎神赛会,而父亲要他背《鉴略》.父亲是一个不了解儿童心理、对子女要求严格的人.父亲对儿童心理的无知和隔膜,是一个专制、不了解儿童心理的封建家长..《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦花袱羔惶薏耗割同公括的感受.指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残.

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  • 作者要么有事要么还没有想到思路,除了等待,那就是等待,等待作者什么时候给你带来消息,或者更了消息。或者你可以到那法阀瘁合诓骨搭摊但揩个作者的微博呀,看看,或者私信聊聊
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